Le groupe de musiciens travaillent depuis 10 ans sur les chansons (les Tradyeurs).

1an =10 répétitions.Tous les musiciens sont élèves à l'école de musique municipale.

Les instruments sont :

- vielle à roue

- violon

- harpe celtique

- clarinette

- nyckelharpa

- guitare

- violoncelle

- psaltérion

- tambourin.

Les danses :

1. les farandoles (tous ensembles)

2. la soyote (à deux)

3. la polka Norvégiène (à deux)

4. la bourée à sept sauts (à quatre)

5. le cercle circassien (tous ensembles)

6. l'arbre est dans ses feuilles.

Les Interview de :

* Romane de l'école Jacque Prèvert. "Les danses ne sont pas difficiles à apprendre et elles sont bien".

* Lisa de l'école Saint -Exupéry." Les danses sont assez compliquées mais sinon elles sont bien".

Luc.

 

Tous les vendredis nous dansons avec Valérie en bibliothèque.

Nous apprenons le cercle circassien, la cochinchine, la soyotte, la polka, la farandole, la bourrée.

Pour le cercle circassien, nous faisons une ronde et nous avançons au milieu en levant les bras.Ensuite, les filles avancent les mains sur les hanches au milieu.

Nous aimons danser et nous participerons à un bal folk le 25 février.

Les élèves de CE1

 

 

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 Présentation des instruments utilisés pour le bal folk

Par Gérald KIEMES

A l’école Saint Exupéry le 13-01-2011 et à l’école Prévert le 25-01-2011

La musique traditionnelle, musique à danser, a toujours été apprise de bouche à oreille, et a commencé à être écrite à partir de 1800 environ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le psaltérion : instrument à cordes et à archet datant de l’Antiquité. Celui-ci a été fabriqué par M. Ory, enseignant à Kédange/Canner (57), il y a une quinzaine d’années.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le nickelharpa (ou vièle à archet) : instrument suédois à cordes et à archet, construit par un luthier de Mirecourt (88).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La vièle à roue : datant du Moyen-Age, entre 800 et 1000. Une manivelle actionne une roue qui vient frotter les cordes. La vièle possède un clavier qui fait changer les cordes de son, des bourdons (cordes à sons continus), et un chien (corde rythmique).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La clarinette : instrument à vent, de la famille des bois, et à anche (morceau de roseau fin servant à provoquer la vibration et donc le son). La clarinette est en ébène et possède des clés en argent.

Quelques vidéos:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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                                                                                                 La classe de cm2

                                                                                                  Corrigé par Doriane et

                                                                                                Coline